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　　通过学习，老师们了解到，识别学生心理问题并及时干预，应该先积极树立学校和老师的权威性，真正熟悉并了解每一位学生的基本情况，融入到学生中去，关心并且仔细留意学生的一举一动。同时，教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，看待自己的优缺点；学习掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。